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為什么大家都在提升學歷?
文章出處:新媒體 時間:2018/1/25 文章作者:  瀏覽次數:1703次 

對于事業單位人人員來說,事業單位人員的工資體系一定不會陌生,事業單位工作人員工資包括基本工資、績效工資和津貼補貼。隨著事業單位改革的勢頭不斷蔓延,事業單位績效工資改革措施終于開始正式啟動了。

我國事業單位收入分配實行的是績效工資總量核定制度,事業單位發放多少工資不能自己確定。這在一定程度上縮小了不合理收入差距,但也制約了部分事業單位制定科學的激勵機制。

近期,重慶、浙江、山西、江西、上海等地啟動事業單位績效工資制度改革,例如允許事業單位人員績效工資水平動態調整,擴大事業單位的內部分配自主權。

 

事業單位績效改革

重慶:績效工資水平動態調整2017年11月底,重慶市事業單位績效工資制度改革正式啟動。

據了解,重慶市自2009年起陸續實施事業單位績效工資,逐步建立總量管理、自主分配的制度,取得了規范收入分配秩序、縮小不合理收入差距、建立考核分配機制等成效。“但經當今社會有高的學比沒有學歷的人要上一個檔次,不論是工作還是生活。
高學歷是走向領導崗位的必備條件!
  學歷提升在企業在職員工中越來越重要,也是以后不可缺少的。具體如下:
1、幫助晉升加薪
  現在企業對員工的要求越來越高,不僅對能力的要求高了,學歷的要求也更高了,很多員工辛辛苦苦,兢兢業業在企業里拼搏了多年,付出了多年的心血和青春,就等有朝一日晉升為管理者,在眾多能力相當的競爭中,自己卻因為學歷不高而被晉升出局,您真的甘心嗎?譬如一家制造業,他們福利待遇很好,但是他們的晉升機制很嚴格,技能再過硬,沒有學歷只能做到主管,想要晉升經理必須是大專或本科學歷,即時您能力再強也無法越過制度的制約,所以提高學歷是萬分必要的。據不完全統計,絕大部分企業個員工加薪過程中,都會參考學歷的高低,更有不少企業在一開始的起薪階段,就直接跟學歷掛鉤,學歷高的起薪高。如某服裝企業公司,高中學歷每年加300元,大專學歷加600元,本科則加1000元。在企業制度要求參考學歷來定加薪前提下,您除了技能努力工作,還要學習并提高自己的學歷,加薪的時候,您才更加有優勢。
  許多單位(尤其是國家機關和事業單位)提拔干部、競選領導基本條件都是本科以上學歷,即使自己完全可以勝任,卻沒有競選資格,機遇擺在面前卻抓不住。而且不少單位如學校或法院等會規定一定年限(連一些小學都是如此),在職人員若在規定年限拿不到本科及以上,在人事改革中會直接導致下崗,即專科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面臨下崗失業的危險。
2、幫助求職
  人在職場,工作是不可或缺的,不管您處在哪個崗位,您都渴望得到更好的一份工作,尋求更好的一個發展。現在大部分的企業在招聘時都對學歷有硬性的規定,您妄想進入更好的企業,獲取更多的求職機會,那您就要繼續學習,提升您的學歷,保持并提升您的競爭力。近幾年全省每年都有80多萬的高考考生,全省共有普通高等專科學校80所左右,成人高等學校30所左右。專科遠遠多于本科。每天畢業時,找工作都是畢業生本人及家長頭疼的事,工作難找,人才招聘會都擠不進去。現在的就業趨勢,平均10個招聘單位中,如果你是本科生也許10個單位可能都會接受你,如果你是專科生也許只有 3個單位可以接受你,作為專科生,就比別人少了7個發展的機會,由于學歷原因,會喪失許多理想的工作機會。當然,高學歷并不必然能事業成功,許多沒有學歷的人一樣創業很成功,但當今社會的大趨勢還是學歷越高工作機會越多、發展速度越快。
3、拓展優化交際
  俗話說“物以類聚,人以群分”。在今天的社會,人脈是最大的財富之一,您參與我們的學習,不僅能提高自身的學歷,更重要的是您能有效擴大自己的交際圈,優化現有人脈交際圈,提高自己的交際的層次。在家靠父母,出門靠朋友,你的交際圈擴大了,你的機會也增加了,提升學習真的很必要。
4、提升自身綜合素質和增強競爭力
  有人說:學歷不一定等于能力,而今已經是知識經濟時代,因此大多數成功人士的學歷都是挺高的。因為學歷是學習的證明,經過學習,能讓你不斷的積累知識,豐富自己的知識面,同事,學習能提高您的思考能力,機會是鐘情于有準備的人,您只有不斷的學習,提高自身知識面,增強自身的競爭力,當機會來臨的時候,您才能有十足的信心把握住機會。
5、 考證
  許多國家職業資格證都要求本科以上學歷或高學歷可以減少年限要求,如現在公證員、法律、法官和檢察官司的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷,國家承認均可,不分專業,如許多律師本科都不是學法律的,學中文的、經濟的、化工的,什么專業都有。而如果只是專科,不管是哪個專業,也不管畢業于哪個學校,也不管個人有什么背景關系,就一生永遠做不了公證員、律師、法官司和檢察官司了,以前靠些關系專科就可以當法官、檢察官和公證員的時代一去不復返了。
6、以身示范,樹榜樣給孩子看,營造家庭學習氛圍。
7、文憑國家承認,網上可查,無毒無害,始終用得上可未雨綢繆。
8、對企業來說,在企業上市,申報高新產業補貼資助等是對員工學歷有一定要求的,同時也可以作為福利以穩定人心,降低人員流失。
9、考公務員
  公務員工作穩定,待遇較高,壓力較小,又有權力,現在許多人都想做公務員,而人事部規定,公務員崗位需要通過公務員考試,現在大多數公務員崗位都要求本科以上才有資格報考,通常只有基層和艱苦的崗位留給專科一部分。
10、留學
  現在許多國家都承認我國的本科學歷,有了本科,就可以在國外直接報讀更高一級學歷了,不需要在國外再浪費時間,這樣會省許多費用。
11、職稱評定
  如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤,中級職稱要求專科學歷,而在評定高級職稱時至少本科學歷,而現在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的,沒有高級職稱會喪失許多當主管領導的機會,而沒有本科,又會喪失評高級職稱的機會。
12、其它
以上介紹了一些常見的學歷證書最基本的用途,不管是哪種學歷證書,也不管是哪種專業,沒有更高一些的學歷,人生會缺少許多機會,事實上,現實社會中很多方面高學歷都是必要的,即使是年輕人談對象,通常還要考慮對方的學歷,即使對象不考慮,對方的家長還要考慮的。即使自己畢業自主創業,許多人掙了錢后,又都想花更多的錢去謀取高學歷,來武裝和包裝自己。
高學歷可以幫你縮短達到目標的距離,高學歷可以幫你事業層層升高,高學歷......不明而喻,有個高的學歷在身是對自己一個能力的肯定,就像包帶干糧雨帶傘,人必須要主動的去爭取,不能處于一種被動狀態,尤其是現在這個瞬息萬變的社會    可是人人都說現在企業的老板都看重的是能力,學歷不重要,但是換個角度想,當你有一定經驗時候需要升值了,而你學歷不高,即使你能力多強你說老板會升你嗎?最終還是看你是否有學歷吧。是的 ,既然你有能力,那么你就有能力去拿個學歷!很簡單的道理。
  總之,有個國家承認的本科學歷在當今社會無疑很重要,平時看似沒有用,當需要學歷時再去著手,不僅需要花更多的時間和金錢,重要的是人生的機遇也喪失許多,所以盡早提升學歷,找工作就好找一些,人生的機遇就會增加很多。 而且人要靠包裝的.我們個人能力很強的話.但由于學歷跟他人相差甚遠..總感覺不那么光鮮,鄰導有心想提拔你,也力不從心.有了高文憑,能力又強,對自己以后的發展有很大的好處。過幾年的運行,績效工資政策激勵機制不充分、不健全的問題日益凸顯。”重慶市人力社保局相關負責人說。

此次改革,重慶市推出了三項新舉措,強化事業單位績效工資政策的激勵機制。

首先,通過建立績效工資水平動態調整機制,在考核事業單位的公益任務完成情況和事業發展水平的基礎上,允許事業單位“做大分配蛋糕”,并對在創新創造、成果轉化、社會服務等領域作出突出業績的事業單位給予適當傾斜。

其次,擴大事業單位的內部分配自主權,配足配好“切蛋糕的餐具”,允許事業單位靈活確定績效工資構成比例,并對特殊崗位工作人員采取年薪制、協議工資、項目工資等靈活多樣的分配方式。

第三,給事業單位的“蛋糕”配上“奶酪”,實行激勵性特殊報酬在績效工資外單列,以清單方式明確“科技成果轉化獎勵、科研人員兼職收入、高等學校教師多點教學收入、醫務人員多點執業收入”等14項收入項目不納入事業單位績效工資總量管理。

該負責人表示,通過新一輪的事業單位績效工資制度改革,完善收入分配的激勵機制,有利于體現按勞分配原則,探索按要素分配的改革方向,激發事業單位職工干事創業的積極性。

 

浙江:破解績效工資平均主義”問題2017年12月,浙江省人社廳省財政廳印發《關于進一步完善省屬事業單位績效工資政策推動人才創業創新的若干意見(試行)》(簡稱《若干意見》)。

按照“分類完善、放寬搞活”的總體思路,《若干意見》突出考核激勵導向,分類建立了績效工資水平動態調整機制。根據績效考核結果,單位績效工資總量可分別按一定比例增長,著力解決考核結果應用性不足、事業發展與績效工資總量增長不掛鉤等問題,為推動事業單位發展、調動職工積極性注入活力。

同時,為破解績效工資分配“平均主義”的問題,《若干意見》明確,通過考核增長的績效工資總量,重點向關鍵崗位、業務骨干、科研一線、成果顯著的人才傾斜,真正做到多勞多得、優績優酬。

《若干意見》充分體現知識價值導向,讓有能力、有成果、有技術的各類人才通過創業創新、參與經濟社會發展,獲得合理合法報酬,通過試行“績效工資總量+X”管理模式,對高層次人才、科研經費績效、科技成果轉化、承擔橫向項目、文創產業發展等五個“X項目”進行專項激勵,明確這些激勵政策主要用于人員獎勵分配,均不納入單位績效工資總量。

對承擔國家和省重大項目的高端科研人員,可實行年薪制、協議工資制、項目工資制等。

通過建立績效工資正常增長機制,設置“X項目”專項激勵政策,結合國家正常工資標準調整等舉措,在事業單位建立起全方位、多角度、立體化的激勵運行機制,充分體現事業單位行業特點,最大限度激發事業單位人員創新創業活力。

山西:試點事業單位績效工資自主分配改革2017年10月,山西省人力資源和社會保障廳明確,在8所本科院校和4所公立醫院開展績效工資自主分配試點。

此次試點,山西省明確規定按照“高等院校、公立醫院績效工資總量不超過無收入財政撥款事業單位績效工資總量的5倍”的原則,核定下達年度績效工資總量調控總額。各試點單位在此調控總額內,可自主確定實際發放的年度績效工資總量。年度績效工資總量不超過調控總額的,不再需要審批。

山西省人力資源和社會保障廳相關負責人表示,通過改革收入分配制度,相關試點單位將自主創新薪酬分配方式,探索開展年薪制、協議工資制、項目工資制等試點,自主建立完善的績效考核機制,這將更有利于體現“按勞分配”原則,激發單位職工干事創業的積極性。

江西:提高科研人員績效工資收入2017年12月,江西省啟動績效工資管理制度改革工作,對創新創造、成果轉化、社會服務等業績突出的科研機構、高校等,在核定單位績效工資總量時給予適當傾斜,傾斜部分主要用于科研人員獎勵性績效工資的分配。

江西省印發的《關于貫徹以增加知識價值為導向分配政策的實施意見》明確提出,構建體現增加知識價值的薪酬結構,對不同功能和資金來源的科研項目實行分類管理,在績效評價基礎上,將加大對科研人員的項目績效激勵力度,突出項目激勵收入和實際貢獻掛鉤。

在分配自主權方面,科研機構、高校可根據本單位實際情況,在核定的績效工資總量內采取靈活多樣的分配辦法,自主確定單位內部各崗位基礎性績效工資和獎勵性績效工資占比和標準,重點向關鍵崗位、業務骨干和有突出成績的科研人員傾斜。

并可制定以實際貢獻為評價標準的科技創新人才收入分配激勵辦法,合理調節各類人員的收入分配關系。

上海:完善事業單位績效工資管理2017年11月,上海市人民政府印發《上海市激發重點群體活力帶動城鄉居民增收實施方案》,提出深化事業單位收入分配制度改革,完善績效工資管理和獎勵機制。

根據事業單位績效工資政策框架,結合科研機構行業特點,在核定的績效工資總量內,優化績效工資結構,建立健全科研人員科研工作量核算和績效評定辦法,形成科研項目、成果、獎勵等與科研人員的獎勵性績效工資掛鉤的制度。

 

教師:績效工資要體現實際業績

2017年10月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化教育體制機制改革的意見》,其中提出要切實提高教師待遇,完善中小學教師績效工資制度,改進績效考核辦法,使績效工資充分體現教師的工作量和實際業績,確保教師平均工資水平不低于或高于當地公務員平均工資水平。

看完改革的一些消息,對于事業單位績效工資的改革情況,你有什么看法?

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